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感恩母親節主題班會(huì )-感恩母親節主題班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白

發(fā)布時(shí)間:2017-10-31 所屬欄目:感恩母親節主題班會(huì )

一 : 感恩母親節主題班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白

世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

1976年7月28日北京時(shí)間03時(shí)42分, 唐山發(fā)生了強度里氏7.8級地震,強震產(chǎn)生的能量相當于400顆廣島原子彈爆炸,整個(gè)唐山市頃刻間夷為平地,因為發(fā)生于凌晨人們熟睡之時(shí),使得絕大部分人毫無(wú)防備,唐山在天崩地裂中塌陷。一對母子被埋在廢墟之下。八天,整整過(guò)了八天 !當救援人員發(fā)現她們時(shí),七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙--而母親,卻永遠的離開(kāi)了人間。

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在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中,是母親用乳汁延續著(zhù)孩子的生命。乳汁吸干了,她用力咬斷手指,讓孩子吸吮自己的鮮血,直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現了那用慈母之心創(chuàng )造的生命奇跡。這就是母親對生命意義的最高詮釋。

我們崇尚母愛(ài)之偉大,是因為母親給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì )不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候,你一定會(huì )感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀,是母親教會(huì )了我們勇敢與堅強,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險。為了我們的成長(cháng)毫費了您多少精力,匆匆而過(guò)了多少青春,您無(wú)怨無(wú)悔。

五月,讓我們在高歌無(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛(ài)母親,珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。

讓我們向天下的母親共同道一聲"您,辛苦了!"讓我們一同祝愿全天下的母親節日快樂(lè )。

同學(xué)們,又是一年母親節,在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際,讓我們一起來(lái)感恩母親吧! 我們應學(xué)會(huì )感恩,有一顆感恩的心。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂,但我們在生活中理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

"感恩"之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;"感恩"之心,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處,或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會(huì )不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì )感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人給予自己的快樂(lè )生活;學(xué)會(huì )感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì )感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì )感恩,要有奉獻精神,無(wú)論做什么事,應以"公"為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。

感恩可以消解內心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗

二 : 開(kāi)天帝豪感恩五月—母親節專(zhuān)場(chǎng)特賣(mài)會(huì )

  母親節,在這特別的日子里,祝全天下所有的母親節日快樂(lè )。特別的愛(ài)給最特別的母親,特別的優(yōu)惠給最特別的您! 開(kāi)天帝豪感恩5月,母親節周末特賣(mài)會(huì )進(jìn)行時(shí)……
活動(dòng)主題:開(kāi)天感恩五月----母親節特賣(mài)會(huì ),特別的愛(ài)給特別的您

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活動(dòng)時(shí)間:2012.5.12-5.15
活動(dòng)地點(diǎn):南寧開(kāi)天帝豪4S店
活動(dòng)形式:
1、 活動(dòng)期間提車(chē)或訂車(chē)客戶(hù)均可贈送母親節親情蛋糕及卡片,為辛苦的媽媽送去你的愛(ài)意。
2、 活動(dòng)期間原訂單提車(chē)客戶(hù)可額外贈送服務(wù)優(yōu)惠6項增值卡。
3、 老客戶(hù)轉介紹成功獲贈1次免費保養或現金300元!
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感恩專(zhuān)線(xiàn):0771-5858777

三 : 教孩子學(xué)會(huì )感恩(節親子專(zhuān)題)

擁的一顆感恩的心,可以使孩子更加的熱愛(ài)生活,從而對生活充滿(mǎn)著(zhù)向望,但是目前的許多孩子都不懂得感謝自己的父母,他們認為父母照顧養育自己都是應該的, 以下就讓我們結合實(shí)例來(lái)體驗下吧!
    些家長(cháng)抱怨自己的孩子缺乏愛(ài)心,認為父母為他們所做的一切都是天經(jīng)地義的,只知道享受,不懂得給予,只知道自我,不懂得體諒他人,一切以自我為中心。這些孩子不同程度地存在以下不良傾向:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知被愛(ài),不知回報……
  在家庭中,孩子是小太陽(yáng),父母寵,外公外婆愛(ài),爺爺奶奶親,所有人只為他一人而動(dòng)。家長(cháng)把養育孩子當成自我情感的滿(mǎn)足,給孩子處處創(chuàng )造優(yōu)厚的生活條件,他們對自己所做的一切都認為是應該的,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)也不想得到孩子的回報。久而久之,很多孩子都認為得到的東西似乎是理所當然應得的,爸爸媽媽所做的事情當然也是他們應該做的。由此,使得孩子只要求別人關(guān)心、愛(ài)護、讓著(zhù)自己,不會(huì )想著(zhù)去關(guān)心別人、感激他人。
  社會(huì )倡導感恩,人與人需要感恩,為了給人們創(chuàng )造一個(gè)感謝他人的機會(huì ),我們有了——感恩節。“感恩節”是個(gè)舶來(lái)品,是美國和加拿大共有的節日,原意是為了感謝上天賜予的好收成,近幾年被“引進(jìn)”國內,也延伸了內涵,包括感念父母、老師等有恩于自己的人。
  可當下的社會(huì ),很多孩子不知道報恩。這除卻社會(huì )大環(huán)境的影響外,我想還是家長(cháng)忽視了對此的教育。我們要讓孩子知道,并非報大恩大德的大舉動(dòng)才叫報恩,對父母的點(diǎn)滴孝行,對他人看似微不足道的關(guān)心,也是一種報恩。早教網(wǎng)
  孩子如果能常懷感恩之心,不僅能培養他們與人為善、與人為樂(lè )、樂(lè )于助人的品德,促進(jìn)他們健康人格的形成,而且對其今后和諧人際關(guān)系的建立有重要作用。
  【案例】
  小宏媽媽在菜市場(chǎng)賣(mài)菜,爸爸也只是打些零工,夫妻倆辛辛苦苦維持這個(gè)家。有道是相親相愛(ài)苦也甜,可是兒子卻只知索取不知付出,這令他們困惑不已。雖然生活在都市的貧困家庭里,可是學(xué)校里的小宏,卻花錢(qián)闊綽,被誤以為是家庭富裕的孩子。
  自小宏上小學(xué)以來(lái),爸爸媽媽便盡可能滿(mǎn)足兒子的需要,別的同學(xué)有什么,爸爸媽媽就是借錢(qián)也要給孩子買(mǎi),他們的本意是怕其他同學(xué)看不起兒子,哪想到,這竟成了孩子炫耀的資本。班里只要有哪個(gè)同學(xué)帶來(lái)新鮮的玩意兒,他就嚷著(zhù)讓爸爸媽媽買(mǎi),不管這東西他用不用得上,在同學(xué)面前顯擺一下,他便滿(mǎn)足了。
  小宏從來(lái)不體諒父母的辛勞,張嘴就是要錢(qián),不滿(mǎn)足就耍橫,無(wú)奈的父母也只好一次次妥協(xié)。他每個(gè)學(xué)期都要求爸爸媽媽買(mǎi)新書(shū)包和新文具給他。有一次媽媽說(shuō),爸爸冬天一直沒(méi)有找到活兒干,家里錢(qián)很緊,他的書(shū)包還很新,沒(méi)有壞的地方,就不給他買(mǎi)新的了。聞聽(tīng)此言,小宏臉色馬上變了,10歲的男孩竟然坐在地上哇哇地哭叫起來(lái),說(shuō)要是不給他買(mǎi)新書(shū)包,就不去學(xué)校了,還說(shuō)沒(méi)有新書(shū)包,老師同學(xué)都會(huì )看不起他??匆?jiàn)兒子這樣連哭帶鬧的,媽媽一咬牙,還是滿(mǎn)足了他的愿望。
  望著(zhù)兒子背著(zhù)新書(shū)包,高高興興上學(xué)去的背影,小宏媽媽心里有說(shuō)不出的酸楚……
  東子給家長(cháng)的建議——
  1. 讓孩子感念父母之恩
  有一則這樣的故事:很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊,晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊,用身體暖著(zhù)小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負小羊,羊媽媽用頭抵抗保護小羊。一次小羊說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮ξ疫@樣疼愛(ài),我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我不要你報答,只要你有這一片孝心就心滿(mǎn)意足了。”小羊聽(tīng)后,不覺(jué)淚下,撲通跪倒在地,表示難以報答慈母的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著(zhù)。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是大家都熟知的“羊羔跪乳”。
  羊羔知道跪乳,可作為高等動(dòng)物的人類(lèi),又是如何感念父母之恩的呢?我想起了不久前我看過(guò)的一部電影,劇情是這樣的:1969年初春,一對雙胞胎降生在江西贛南的一個(gè)公社書(shū)記家庭,父親給先出生的起名“李春”,給稍晚一些出生的起名“李東”。從小父母偏心,一切李春優(yōu)先,他們把李春當正品,把李東當次品養。奶水不夠,父母就決定丟卒保車(chē),把李東送到山區去喂養,導致李東從小營(yíng)養不良,體弱多病,智商受損。父親把自己年老以后的全部希望,都寄托在李春身上,因此對李春百般嬌寵。為了給李春安排好的工作與前程,當林業(yè)局局長(cháng)的父親,不惜傷害女兒的利益,也不惜被人舉報“以權謀私”,目的只有一個(gè):讓李春有個(gè)好前程。 幾年后,李春考上了廣西大學(xué)的研究生,畢業(yè)后成為一名省報記者,生活充裕。父親70歲的時(shí)候,摔了一跤成為癱瘓病人,這個(gè)時(shí)候,一天二十四小時(shí)守在父親身邊的,是下崗失業(yè)多年的李東。而李春不僅不回去看望,就連一個(gè)電話(huà)也不打。父親想他了,給他打個(gè)電話(huà),他卻總是以采訪(fǎng)忙為借口推卻,他并拒絕對父親盡出扶養費的最基本義務(wù)。早期教育
  年邁的父母先后從幾千里外的老家,來(lái)南寧看望這個(gè)被他們寵愛(ài)大的寶貝兒子,結果是:以各種借口恐嚇,迫使母親當天就回去了;而重病的父親,竟被他以出國采訪(fǎng)為由,拒之門(mén)外。
  李春在與大姐和弟弟李東的電話(huà)中,每次提到父親,都以“老鬼”這樣的蔑稱(chēng),稱(chēng)呼那個(gè)曾視他為掌上明珠,為了偏愛(ài)他而將其他兄妹得罪盡了的父親。他認為父母為他所做的一切都是應該的,當初為他好是他們想日后指著(zhù)自己的自私行為。
  李春這樣的回答,讓我們簡(jiǎn)直無(wú)地自容,這雖然不代表全部,但卻也有一定的代表性。對孩子這樣的家長(cháng),又會(huì )如何對待自己的父母呢?據東子近20年的觀(guān)察,溺愛(ài)孩子的家長(cháng),大多數對父母不孝,把孩子當祖宗供養,卻常棄老人于不顧。另外,溺愛(ài)的孩子,大多數幼時(shí)不知道感恩,長(cháng)大后不知道孝順爹娘。
  其實(shí),孩子不知道感恩,板子不該打在孩子身上,因為這完全是父母不當的教育所致,如果父母平時(shí)注重身教,給孩子感恩做出榜樣,再輔之以理性的言語(yǔ),拒絕孩子的不合理要求,孩子就不會(huì )連羊羔都不如。電影里的那位局長(cháng)爸爸和案例中這位媽媽的苦酒,正是他們自己釀的。所以,家長(cháng)對父母心存感恩,理性愛(ài)子,才會(huì )收獲懂事理知感恩的好孩子。
  要讓孩子學(xué)會(huì )感恩,首先就是要感念父母的養育之恩。因為父母是孩子的至親,如果對父母的關(guān)心、疼愛(ài)不會(huì )感恩的話(huà),那么孩子對別人就更加不會(huì )懂得感恩。
  在我家,我和孩子媽媽的生日、父親節、母親節和感恩節,孩子都會(huì )有精美的禮物相送,無(wú)論是購買(mǎi)的還是自制的,總會(huì )看到那上面充滿(mǎn)著(zhù)感恩的溫馨話(huà)語(yǔ)。
  讓孩子懂得感恩,對父母感恩,因為他們給予了我們生命,讓我們健康成長(cháng);對老師感恩,因為他們給了我們教導,讓我們懂得思考;對兄弟姐妹感恩,因為他們讓我們不再孤單;對小朋友感恩,因為他們給了我們友愛(ài)。
  一個(gè)人要心存一顆感恩戴德之心,永存感恩之情。我們要讓孩子認識到,別人為他付出的一切并非天經(jīng)地義、理所當然。無(wú)論是父母的撫養,還是老師傳授知識,抑或他人給予的幫助,這一切都是“恩情”。在“知恩”之后,當以行動(dòng)給予回報,尤其是生養我們的父母雙親。
  2. 讓孩子感恩于他人
  在我們的成長(cháng)路上,給予我們幫助的人絕不僅僅只有父母和老師,還有我們的親人、朋友、鄰里,甚至是路人。
  時(shí)光大幕拉回38年前的那個(gè)寒冬,在東北平原上的一個(gè)小村莊里,一個(gè)七八歲的小男孩,戴著(zhù)破洞的小手捂子,頂著(zhù)零下30多度的嚴寒,走在回家的路上。走到半路時(shí),孩子凍得臉發(fā)青手發(fā)麻,在路過(guò)一戶(hù)人家門(mén)口時(shí),他終于哭出了聲。這時(shí),從院里走出一位60來(lái)歲的老人,他一邊和孩子說(shuō)話(huà),一邊將孩子拉進(jìn)屋。進(jìn)屋后,老人脫掉孩子的手捂子,用他那雙布滿(mǎn)老繭但卻溫暖無(wú)比的大手,攥住孩子的小手揉搓,過(guò)了一會(huì ),孩子緩過(guò)來(lái)了,老人又把他送出門(mén)外,安慰囑咐道:“很快就到你家了,路上小心!”大家可能看出來(lái)了,是的,那個(gè)孩子就是我,那個(gè)給我暖手的老人叫岳關(guān)四,在村中,我叫他“岳四大爺”。
  20多年后的1995年,當時(shí)我在陜西西安工作,應邀赴河北秦皇島,出席首屆全國公關(guān)策劃與企業(yè)創(chuàng )新研討會(huì ),開(kāi)完會(huì )后準備取道北京回西安。在秦皇島火車(chē)站候車(chē)時(shí),一不小心將手指劃破,我忙低下頭拉開(kāi)行李包找紙,在我還沒(méi)有找到紙時(shí),鄰座的一個(gè)女孩,撕開(kāi)了一個(gè)創(chuàng )可貼遞過(guò)來(lái),讓我伸出手指,她幫我嚴嚴實(shí)實(shí)地把傷口包好,我連聲說(shuō):“謝謝!”過(guò)了幾分鐘,她隨著(zhù)檢票的人流走了,我望著(zhù)她的背影慢慢離去……
  至今,我也不知道這個(gè)女孩姓甚名誰(shuí),家在哪里,甚至連長(cháng)得什么模樣,我都記不起了,可是我一直不曾忘卻她對我的幫助。
  類(lèi)似的事情,在東子40多年的生命歷程中,有過(guò)很多次,我相信您也一定經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情。所以,我們每個(gè)生命,無(wú)論是大人還是孩子,都要知道感恩,感恩于社會(huì ),感恩于他人。
  中國自古就有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等名言。據歷史記載,漢初韓信功成名就后,費盡千辛萬(wàn)苦,尋到對自己有一瓢食之恩的漂母,優(yōu)厚贍養以報其恩;諸葛亮感劉備三顧茅廬知遇之恩,盡管后主“樂(lè )不思蜀”,仍“鞠躬盡瘁,死而后已”。
  古人尚且明白的淺顯道理,可是為什么在我們今天,知恩、報恩的聲音卻越來(lái)越少呢?是麻木。大人的麻木帶來(lái)了孩子的麻木,最終導致了群體麻木,這是非??膳碌氖虑?,群體的麻木會(huì )導致人們喪失最基本的品行。
  人類(lèi)社會(huì )是在互幫互助下發(fā)展起來(lái)的,沒(méi)有彼此的幫助就沒(méi)有群體的共同發(fā)展,個(gè)體也是如此,每個(gè)人都是在別人的幫助中,日漸成長(cháng)起來(lái)的。
  人是群居性動(dòng)物,無(wú)論個(gè)體多么強壯,他都不可能獨自生活在這個(gè)世界上,每個(gè)人每一天都在接受他人的幫助,尤其是孩子,付出的相對要少,接受幫助的幾率要高很多。所以說(shuō),作為一個(gè)孩子來(lái)講,感恩更加的重要,感悟他人對自己的好,對自己的幫助。從小培養孩子感悟他人之意,讓孩子擁有一顆懂得感恩的心,長(cháng)大之后才能成為一個(gè)懂得感恩的人。
  3. 告訴孩子一定要孝敬長(cháng)輩
  如今,提起孝順的孩子,不少人都搖頭嘆息。言下之意,在蜜罐和溺愛(ài)中長(cháng)大的孩子,缺乏責任感,沒(méi)有感恩之心,哪來(lái)的孝敬之意。確實(shí)如此,現在的孩子對父母等長(cháng)輩親人缺乏行孝意識。孩子總認為長(cháng)輩的付出是理所當然的,自然就丟失了這種意識。
  最近,16歲的少年博士張炘煬,逼迫沒(méi)有經(jīng)濟能力的父母在北京全款買(mǎi)房,引起關(guān)注。平時(shí)的張炘煬如果父母的話(huà)語(yǔ)不對他心思,他就會(huì )讓他們“閉嘴”。作為一個(gè)16歲的男孩,不是想著(zhù)自己將來(lái)掙錢(qián),改善父母的生活環(huán)境,而是難為父母,這至少表明這個(gè)孩子不懂事,不知道感恩。而面對含辛茹苦的父母竟然輕易說(shuō)出“閉嘴”,說(shuō)輕了是沒(méi)教養,說(shuō)重了那是對長(cháng)輩的不孝。這個(gè)少年博士盡管學(xué)業(yè)有成,但是不知道感恩父母,不知道孝順長(cháng)輩的孩子,究竟能走多遠呢?
  孝順長(cháng)輩,不僅僅是中華民族的傳統美德,還是一種感恩的表現,無(wú)論是自己的爸爸媽媽還是其他的長(cháng)輩,作為一個(gè)孩子來(lái)講,都應該孝敬。
  可當我們感嘆或是埋怨孩子不懂得孝敬老人或缺乏感恩的美德時(shí),是不是也當反思一下,作為父母的自己,身教和人格感染方面做得怎樣?
  孩子有無(wú)孝心,很大程度上取決于父母從小對他們的影響。父仁母慈,子女肯定會(huì )懂得為孝之道;要是父兇母狠,孩子又怎會(huì )善?如果父母對自己的長(cháng)輩盡孝,即便不說(shuō)教,孩子耳濡目染,也會(huì )從你的無(wú)聲行動(dòng)中學(xué)會(huì )怎樣做人。在自己身上求真,“孝心”的種子才會(huì )播撒到孩子天真無(wú)邪的心田里去。
  我在外生活近30年,回老家的次數有80多次,即便是我在???、重慶、西安和杭州工作時(shí),每年也至少回家一次;在長(cháng)春工作期間,幾乎隔一個(gè)月我就跑回去看看二老。有時(shí)我忙不過(guò)來(lái),就讓妻子帶孩子回鄉下看望父母。所以,孩子對爺爺奶奶、對鄉親一直有著(zhù)深厚的感情。同時(shí),孩子也把我們對父母的愛(ài),回饋給我們,讓我們體驗到來(lái)自女兒的愛(ài)。
幼兒教育小編總結:家長(cháng)過(guò)份的寵愛(ài)孩子,往往使其不懂得感恩,認為父母為自己所做的一切應該的,從而養成自私自利的性格,但愿看了此文章,家長(cháng)們都不要一味的寵愛(ài)孩子!

本文標題:感恩母親節主題班會(huì )-感恩母親節主題班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白
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